Vediamo… Il principe? C’è. La fiaba e la favola? Ci sono. Abbiamo parlato del mito, esplorato la leggenda di Re Artù, scoperto mondi impossibili e creature straordinarie… Abbiamo giocato con la fantasia, smontato e ricostruito trame, dato voce a maghi, draghi e oggetti incantati. Ma ora… come riassumo tutto questo?

Ecco! Dal cassetto delle idee tiro fuori una mappa concettuale che raccoglie tutto il nostro viaggio nel testo fantastico. Un modo per fissare ciò che abbiamo imparato, per avere sott’occhio le caratteristiche di questo genere e per renderlo ancora più chiaro e accessibile ai bambini.

Come siamo arrivati a questa mappa?
Dopo un percorso ricco di esperienze e attività, abbiamo costruito insieme questo strumento che riassume il nostro lavoro attraverso tre fasi fondamentali:

🔹 Esperienza diretta – Lettura, analisi e confronto tra testi fantastici per scoprire i loro elementi distintivi.
🔹 Manipolazione – Attività pratiche e giochi linguistici per smontare e ricostruire storie.
🔹 Creatività – Scrittura e invenzione di racconti fantastici, dando forma a personaggi e ambientazioni originali.

E siccome i colori aiutano a memorizzare e comprendere meglio, la mappa è costruita tenendo conto dei riferimenti cromatici che i bambini utilizzano spontaneamente per categorizzare le informazioni.

📥 Scaricala ora e portala in classe! Sarà una guida preziosa per esplorare il testo fantastico con i tuoi alunni.

Dal mio cassetto delle idee è tutto per oggi… e nel tuo cosa si nasconde? 😊