Favole inclusive: la cicala e la formica tra video, libro e ascolto

Cosa m’invento stavolta?

Questa volta dal mio cassetto delle idee è uscita una storia antica, ma sempre nuova: “La cicala e la formica”.
Forse la conosci già, forse l’hai ascoltata tante volte da bambina o bambino. Eppure, raccontarla ai miei alunni, trasformarla in immagini, voci e attività da completare, mi ha fatto capire che ogni favola può ancora sorprendere, se la si guarda con occhi diversi.

Ho scelto di darle nuova vita in un video su YouTube, pensato per i più piccoli: colori, voce narrante e un ritmo che accompagna senza correre troppo. Perché, si sa, non tutti i bambini hanno lo stesso passo, e per me inclusione significa anche concedere a ciascuno il tempo giusto per entrare in una storia.

Accanto al video, ho preparato un PDF scaricabile gratuitamente: basta iscriversi al sito per riceverlo. Dentro troverai la favola da leggere, pagine da completare e persino un QR code che riporta direttamente all’audio della narrazione. Ho voluto che fosse un piccolo libro da vivere con occhi, mani e orecchie, perché la lettura può diventare davvero un’esperienza multisensoriale.

Non pubblico spesso, lo so.
Ma per me ogni volta è come aprire quel cassetto che custodisce le idee migliori: non voglio buttare fuori materiali “perché sì”, ma proporre qualcosa che abbia un senso, che possa accogliere tutti i bambini, anche quelli che hanno bisogno di una strada un po’ diversa per arrivare allo stesso traguardo.

Spero che questa favola, con la sua semplicità e profondità, possa portare un momento di ascolto, riflessione e condivisione anche nella tua classe o a casa con i tuoi bambini.

👉 Se vuoi guardare il video, lo trovi qui:


👉 Se vuoi scaricare il PDF gratuito, ti basta iscriverti al sito e riceverai subito il materiale.

Dal mio cassetto delle idee è tutto per oggi… e nel tuo cosa si nasconde?

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