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Dalla pagina bianca all’idea: come abbiamo imparato a “preparare” un testo

Scrivere un testo non inizia quando si prende la matita in mano. È una scoperta che spesso i bambini fanno con fatica: prima di scrivere bisogna fermarsi a pensare, scegliere, collegare e mettere ordine alle idee. Per questo, durante il nostro laboratorio di scrittura, abbiamo immaginato di entrare in una cucina molto speciale. Ogni bambino…
